第二章 何来（2/3）
来，终现出了某些不同！
四岁开蒙，五岁练气，七岁，已然开始学拳试剑！
时至今日，何来将将要满十一岁，在何家这一辈的众多孩儿中，已是无论文武，都算出类拔萃了！
……
……
何来能在何家众多送至何族风来本家所在的族学里，习文练武的优秀小辈中脱颖而出，自然不可能是天生蠢才，但却也绝非什么万年一现的绝世天才！
或许，何来可算十年一见的人才吧，而且，范围要限定在风来县，风来县何府，风来县何府西院……
……
何来当然不是天才。
这世间本就没有那么多的天才，而且，最后成功的，往往也都不是天才。
然而，不是天才，或许还有成功的可能，但一个没有毅力的人，是绝对不可能获得真正的成功。
……
何来，便是一个极有毅力的人。
论资质，何来天生筋骨一般。
论天分，何来天生头脑一般……或者较一般孩童要略强那么三分，毕竟，何来终归比一般的孩儿们要敢想些。
然而，关键在于，何来不仅敢想，更敢做。
敢做他想做的，且能有毅力全力以赴的一直做下去！
而幸运的是，他的家族可以支持他去尽力去做自己所想。
……
何来自小便想要文武双全，如同那小说话本中的侠客、名士一般，谈笑指天地，挥剑斩贪官！
这一切，只是因为在何来四岁那年，被乳娘抱着看了一出名为‘诗剑双绝凤求凰’的戏码。
这之后，不知道年仅四岁的何来究竟看懂了些什么。
但何来想要学文习武了。
于是何来学文习武了。
……
闻鸡鸣起练武学字，看斜阳没煅气观书。
七年如一日，没有丝毫懈怠。
山文、蛮文、凤来文……甚至连那随着大族萧家惊人的声名而慢慢传播开来，类似某种失传古文的萧家内部通用文字——修文。何来都已逐渐学会，甚至学懂！
至少除修文以外的其它文字，何来七八成都能朔本追意，引申发用，倒也勉强能当个‘懂’字了。
……
所谓学文知理，习武强身。
但比之文书之道，何来更为喜爱的，却还是习武。
每一天，在练武之后，都能清晰的感受到自己比上一天更为强大！何来向来乐此不疲。
至于何来为什么没能通过学文而感受到每一天比上一天更加渊博些，却是不得而知……
虽说心有偏好，但何来无论在学文还是习武之时，却都是同样的一丝不苟！
所以，年仅十一岁的何来，此时已隐然有了一丝‘文武双全’的味道。
当然，真的，只是、也仅是一丝……
……
先说文事。
族学之中，每过一段时间，族中先生，都会令众孩童们，依事、或依物，陈述己见，并书于笔下。
或是性格有些跳脱的缘故吧，何来的述论，每有新意。加之读书甚勤，用功甚深！何来笔下的论述，往往旁征博引之余，又屡屡能有主见。述写之能因此而得居于前列嘛，也就不足为怪了。
只是，何来写文尚可，但唯独在那吟诗作对上，却始终有些差强人意，仅稍稍强于族学中那掉尾的数人。
须知，连‘远看阁楼黑乎乎，顶上细来下面粗，有朝一日倒过来，下面细来顶上粗。’这样惊人的‘大作’都曾写出过的何来，这诗文方面的天赋造诣，也唯有‘奇葩’可堪形容了……
当然，那首‘黑乎乎’乃是
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