第105章复刻14nm DUV光刻机（2/2）
礼结束，再考虑去的问题。”
实验室的学生，对于张凯的出现感到相当的好奇，在学生们的心里，杨院长是一个很严肃的老师，没有看到过杨院长这样失态过。
大家对张凯好奇，是因为这些学生也跟了杨院长有快一年的时间了，可是从来没有见过张凯，杨院长也没有对于学生提到过张凯。
杨院长自然也意识到了自己失态了，杨院长让学生自己自习，拉着张凯就回了办公室。
回到办公室，张凯熟练的拿出了茶叶，泡上茶水，给老师和自己倒上
杨院长看着张凯熟练的架势，让杨院长回想到了以前，不过回忆很短暂，毕竟张凯也没有跟随多长时间。
杨院长询问了张凯这段时间的课题，以及进度与成果。
张凯也没有隐瞒老师，这些东西老师早晚也会知道的。
张凯把光刻机的事情说了一遍，还有就是芯片的事情，尤其是制造了14nm芯片的事情说了一下。
张凯从包里拿出了第四代计算机的设计图，把图纸平铺在了桌子上。
杨院长看着面前的图纸，自然认出了这是计算机的设计图纸，杨院长不确定看了一眼张凯，张凯认真的点了点头。
杨院长把图纸拿到自己的跟前，仔细的看了起来，在看的过程中，杨院长看到了计算机里的很多东西都缩小化了。
四代电子计算机采用大规模集成电路(l和超大规模集成电路为主要电子器件。
第四代计算机的另一个重要分支是以大规模、超大规模集成电路为基础发展起来的微处理器和微型计算机。
第四代的特点:内存为高集成度的半导体，外存有磁盘，光盘等;运算速度每秒达几百万至几亿次。
张凯表示第四代的计算机，自己就不参与了，因为各种事情的原因，张凯实在是抽不出时间来捣鼓第四代计算机了。
因为现在张凯的课题里，卫星是绕不过去的一个楷了，张凯必须要跟随钱教授学习了，当然张凯不是为了学习，而是为了有个光明正大的理由，来研究卫星这个课题。
张凯脑袋里的卫星知识，已经超出这个年代好几十年了，光托尼斯塔克的知识里，就包含了无数的卫星知识，再加上蛙崽给自己带回的各种卫星的图纸。
张凯完全可以自己建造，但是六十年代是大集体的年代，这个年代没有个人，只有集体，这个时候的课题不管是谁研发的，最后的归属权都是国家的，这也是防止一人独大的办法。
所以张凯现在最需要的就是师承了，只要有师承存在，张凯开发，研究一切东西都有说法跟来头，不会显得太过突兀。
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