23、不是色彩是哲理（2/2）
料，有个柿子，她可能一共就用三五笔粗糙的色块表达了！
范老师笑：“这位女同学的色感很好，对色彩的感到很敏锐，你看看这柿子的红色，从亮面蕴含了阳光的生命力，到暗面的反光受到背景布影响偏蓝，她都体现出来了，至于形体不过是个需要练习的小问题，重要的是这种色彩丰富的感到！”
可以说，这几天下来，万永生已经在杜雯眼前保持了非常居高临下的心态。
谁能想到竟然在瞬息间就能一败涂地？
杜雯还探头看了看万永生那艰巨的画面，很奇怪：“很好玩，很简略啊，就像我给洋娃娃化装一样！你怎么不画……”
边说还边给万永生显摆：“你看这个大刷子前面是平的，我爱好这边蘸点黄色，这边蘸点蓝色，最后一起蘸上咖啡色画上往，中间隐隐就有点绿色，哈哈哈，要想生活过得往，头上总得带点绿，这生活就丰富多彩了吧？”
四周一片学生都笑得前俯后仰，连范老师都笑：“好了好了，别说笑话，我是勉励你，你色感好，但是造型能力还差得远，来，换张纸，现在从造型开端就严谨点，这个同学你先练习对色彩的感到……别着急。”
不说最后这句，万永生还感到好受点。
本来不着急，现在都有点着急了。
颜料盒里面的色彩，不能直接用画笔抹上往对吧。
可万永生无论怎么调出来的色彩，老师都会评价，脏。
都有点猜忌他是不是色盲了。
范老师还专门打开手机，调出一套色盲测试卡，就是那种彩色碎玻璃似的拼凑图案。
万永生不说百分之百能完整认识，但最少大部分都能分辨。
女老师也有点纳闷：“你这对色彩的确不够敏感，但也不至于到这种毫无色彩感知的地步啊，老曹说你以前是画国画的？”
万永生只能说：“颜料都是自己做的，和这个完整不同，总之这门课我是完整的零基础。”
同样零基础的杜雯则大呼过瘾，哪怕老师评价她这个成绩还差得很，画得就像几岁儿童，但画面上的色块确实布满了情绪。
开心得脸上都沾了色彩，也尽不在乎。
一边挥洒自如，一边给万永生分析：“我想……我可能就是从教室外面过，看见他们画色彩，才感到我心里就似乎有数不尽的色彩在跳跃，所以才来学画画的，画画不就应当是五彩缤纷么，我的人生也要五彩斑斓，尽对不能只是以色侍人……此色不是彼色也，哈哈哈！”
万永生只感到自己脸上被打得啪啪的，所有之前在杜雯眼前的气定神闲，现在都成了不知天高地厚的装逼。
连黄敏凑过来看看，都有点吃惊万永生对色彩的感受怎么会如此匮乏。
天晓得万永生绘制那些观音庙里面壁画的时候，哪里需要色彩感受？
青面獠牙的是妖怪、慈哀为怀的是菩萨，要么是画得如年画那样鲜艳无比，就是颜料盒里面的色彩是什么涂什么，要么是固定程式化的标配，菩萨必定是金光闪闪或者肉面大耳，妖怪必定是黑的绿的蓝的这些平日里不常见的色彩。
万永生的脑海里面早就固化了色彩分辨暗示什么，他对色彩的感受和杜雯那种纯自然的童真，完整是两个世界。
一整天的色彩课下来，万永生哪怕知道自己未来的绘画世界不需要这种色彩感受，可是他还是被这种面对测验挫败的心情打得有些难受。
特别是身边还有杜雯这样翻身农奴把歌颂的家伙：“来！五百块，买一送一，我对你够义气吧，跟我学这个，不难！”
听着自己以前说过的话，万永生要被她臊逝世了！
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